以下是经过改写后的版本：

2019教师正风肃纪的自查报告

一、存在的主要问题及原因

在本次活动中，本人认真学习了教育整顿相关知识，并结合自身实际，认真查找和分析了自己的存在不足。

1. 学习不足：
   我个人对教育整顿的认识不够深刻，未能完全认识到开展作风建设年活动的重要性和作用。虽然我也积极学习了相关的文件精神，但还需进一步加强对教育整顿内涵的理解，切实增强师德建设意识。

2. 业务水平提升空间有限：
   在教学工作中，我自身业务水平参差不齐，尤其是在处理实际工作的过程中，存在一些工作量较大的环节，往往显得不够专业。同时，我也存在对业务学习不足的问题，需要进一步加强业务培训，提升自身的理论水平和实践能力。

3. 工作方法灵活不足：
   在具体工作中，我有时会存在被动接受的现象，缺乏主动学习和探索的精神，对解决问题的思维方式也较为单一，难以充分发挥创造性思维。这需要我在今后的工作中继续培养这种积极进取的工作作风，不断改进自己的工作方式，提高工作效率。

二、今后的整改措施

针对以上存在的不足，我将采取以下措施来进一步加强自身建设，提升工作水平：

1. 认真反思，寻找差距：
   在今后的工作中，我会通过定期检查和总结，及时发现自身工作中存在的薄弱环节，并加以改进。同时，我会努力提高自己的工作能力和综合素质，为更好地履行岗位职责，推动教育教学工作高质量发展而努力。

2. 加强学习，提升能力：
   我计划进一步加强自身的知识学习，特别是在教育整顿相关业务知识的学习上，将认真研读相关的文件和教学案例，注重理论与实践相结合，切实提高自己的专业素养。同时，我也将在工作中主动向他人请教，取长补短，共同进步。

3. 勇于创新，提高效率：
   在今后的工作中，我会继续努力提高自己的工作方法和工作效率，积极寻找创新性的工作思路，不断提升自己的综合素质。同时，我将更加注重与同事的交流沟通，虚心学习和接受他人的优点和经验，共同推动教育教学工作的持续改进。

通过以上措施，我相信自己能够更好地履行岗位职责，为促进学校教育事业的高质量发展而努力工作，为提高教师的整体素质和教学能力作出应有的贡献。

注： - 本改写版注重语言的专业性和严谨性，避免了原文中的口语化表达。 - 将每个问题细化为具体的改进措施，使文章逻辑更加清晰。 - 保持了原文内容的核心信息，并且在不改变原意的前提下，提升了整体的表现形式。

希望以上改写版本能满足用户的需求！

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