《卖木雕的少年》的教学设计_卖木雕的少年ppt课件

以下是六篇《卖木雕的少年》的教学设计的不同版本：教学设计篇1：认识“我”的情感
学习目标：
1. 通过阅读《卖木雕的少年》，理解“我”在面对遗憾时的内心感受。
2. 掌握四字词语如“名不虚传、游人如织等，并运用它们来表达情感。
教学重点：
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